Kupovina diploma: Srozavanje obrazovanja i sistema vrijednosti u društvu

Poslije brojnih afera u vezi sa kupovinom fakultetskih diploma, očigledno su došle na red i diplome srednjih škola. 

Zvuči potpuno nevjerovatno, ali nedavno je u Kraljevu uhapšeno 19 ljudi zbog sumnje da su jednoj osobi malverzacijama omogućili da stekne diplomu ekonomskog tehničara.

Ministarstvo prosvjete procjenjuje da je skoro svaka deseta diploma u Srbiji falsifikovana. Kako navode iz Republičke prosvjetne inspekcije, falsifikuju se ne samo diplome visokih škola iz manjih sredina ili privatnih fakulteta, već i najuglednijih univerziteta.

"Bojim se da smo prvo kupovali doktorske diplome, pa onda diplome fakulteta, sad diplome srednjih škola, sutra ćemo osnovnih škola, a kasnije i potvrde o predškolskom. Mi idemo ka tome da obrazovanje uopšte nije važno i da li ste nešto naučili ili niste nije važno, jer imate kupljeni papir", ističe predsjednica Unija sindikata prosvjetnih radnika Srbije (SPRS) Jasna Janković.

Prošle godine su uhapšene 72 osobe zbog lažnih diploma. Prema nezvaničnim podacima, na crnom tržištu potvrde da ste završili školu ili fakultet plaćaju se od 2.000 do 6.000 evra.

Ukoliko je sve to toliko lako, kakvu poruku šaljemo onima koji su sada u đačkim klupama?

"Zato imamo svijest kod mladih ljudi da li je to u redu. Zašto mora do diplome da se dođe zaista znanjem kada postoji prečica. Ta prečica ne košta mnogo u smislu vremena i napora, a bude višestruko nagrađena uticajem i moći u društvu", kaže za UNU profesorka književnosti Vesna Vojvodić.

Sagovornice UNE smatraju da je srozavanje obrazovanja, zapravo srozavanje čitavog sistema vrijednosti, a to može imati posljedice po sve nas.

"Mladi ljudi treba da znaju da je intelektualna krađa kao svaka druga krađa. Ako su spremni da ukradu dio nečije rečenice u svom diplomskom radu, u svom doktorskom radu, u pismenom zadatku, onda su spremni na krađu i korpuciju bilo koje vrste. Ako mogu sa sobom da žive mirni u takvom etičkom modelu, onda je to njihov problem, ali će vrlo brzo postati naš jer ćemo se zapitati ko nas liječi, ko nas uči, prevozi, ko nam gradi, i za koga mi radimo u društvu", zaključuje profesorka Vojvodić.

"Ono što jeste činjenica je da moramo svi da se zapitamo kuda ide srpsko obrazovanje, jer ako se ovaj put nastavi mi smo očigledno na putu propasti", ističe Janković.